校内研究会（１１月１日）

２年生国語「お手紙」の単元で、校内研究会を行いました。登場人物の「やさしい」「かなしい」などを見つけるおもしろ見つけの手法を取り入れて、登場人物の心情を読み進めていきました。まとめとして読んだ場面の音読には、１時間の学びが反映された気持ちのこもった音読ができていて感心しました。ハートの大きさで気持ちの変化を考える支援がとても有効でした。