５年生理科の学習（４月２２日）

理科「天気の変化」の学習の場面です。先週一週間、毎日天気の予想をしてくる宿題が出されていたようです。子どもたちは自分のクロームブックに記録したものをもとに予想と結果を発表することを通して、天気図の見方を理解したり、雲の動きの規則性に気づいたりしていました。